Знакомство детей с декоративно прикладны

Народное декоративно-прикладное искусство в детском саду "Жостовский букет"

знакомство детей с декоративно прикладны

Документ - Декоративно – прикладное искусство – одно из древнейших. дает знакомство дошкольников с декоративно-прикладным искусством. Искусство народных мастеров раскрывает детям мир прекрасного, развивает Знакомство ребенка с русским народным декоративно- прикладным. Методическая работа. Консультация для воспитателей. Знакомство детей дошкольного возраста с народным декоративно-прикладным искусством.

Построение новой информационно-обогащенной предметной среды. Развитие художественного восприятия, эстетического вкуса, творческих способностей детей. Сформированность представлений о народных промыслах. Реализация принципа этнокультурной соотнесенности дошкольного образования, приобщение детей к русской культуре.

У детей появится интерес к истории и культуре нашего народа; Обеспечение высокой педагогической эффективности в развитии индивидуальных склонностей и интересов детей. Формирование целеустремленности, самостоятельности, активности. В них фокусируются накопленные веками тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.

Она, пленяя душу гармонией и ритмом, способна увлечь ребят национальным изобразительным искусством. План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду под ред. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду. Организационный подбор методической и художественной литературы.

Кроме традиционных уголков созданы новые центры происходит обогащение новой предметной среды, которая стимулирует познавательную активность детей. Уголки творчества трафареты декоративой росписи различных промыслов, образцы узоров, альбомы, выставки работ, раскраски.

Музей промыслов- знакомство с ремеслами, с произведениями народного творчества - развитие речи, воображения, мышления, расширяет кругозор, пробуждая любовь к Родине, к русской культуре: Русская вышивка, строчка, кружево - в виде салфеток, полотенец.

знакомство детей с декоративно прикладны

Театральный уголок - различные виды театров, костюмы, украшения - знакомство и разыгрывание народных сказок: Музей русского быта - множество наглядных средств, бытовых предметов. Знакомство с традициями и обычаями русского народа, формирование устойчивого интереса к народной культуре.

Создание перспективного плана по декоративно-прикладному искусству Истоки русской Декоративная изо- деятельность культуры Рисование Лепка Аппликация сентябрь Русская изба вышивка, кружево Узор на полосе Кувшинчик Лоскутное одеяло из бумажных полосок октябрь Рус. Роспись деревянной ложки 1. Украсим посуду гжельским узором январь Русские народные праздники 1. Ёлочные украшения из бумаги февраль Лаковая миниатюра 1. Снегурочка Холуя и Палеха птица март Масленица 1.

Узор на круге Горшочек для Веселый хоровод блюдо для блинов блинов апрель Деревянные кружева. Узор на квадрате пластина с городецким узором 1.

знакомство детей с декоративно прикладны

Украшение разделочной доски май Ярмарка ремёсел Роспись плоскост. Укрась посуду узором по своемужеланию 6 5. Маленьким детям ещё недоступны понятия о Родине. Воспитание в этом возрасте и состоит в том, чтобы подготовить почву для них, вырастив ребёнка в атмосфере, насыщенной живыми образами, яркими красками его страны. В народном творчестве отображаются и исторически сохраняются присущие народу черты характера, мышления. Через родную песню, сказку, овладевая языком своего народа, его обычаями, ребёнок дошкольного возраста получает первые представления о культуре своего народа.

Не преувеличивая, можно сказать, что любовь к родине зарождается в раннем детстве, именно в тот период развития ребёнка, который отличается особой восприимчивостью.

Воспитывающее влияние народного творчества очень многообразно и, несомненно, плодотворно. Богатство и многообразие природы, труд и быт народа обусловили оригинальность и самобытность, удивительную свежесть и яркость народного творчества.

Варианты декоративно-прикладного творчества для развития детей

Сказки, загадки, поговорки, пословицы - устное народное творчествопредставляют настоящую сокровищницу народной мудрости, исключительные образцы языка народа. Песня, музыка, пляска передают гармонию звуков, мелодию, ритм движений, в которых выражены черты характера народа, широта его натуры.

Лепка, резьба, вышивание и другие виды изобразительного искусства передают вкус, чувство формы, цвета, образа, которыми владеет народ, навыки, мастерство изготовления художественных предметов. Народная игрушка давно вошла в быт детей и стала настолько обычным явлением, что нужно специально указывать на неё как продукт народного творчества.

В самом деле, кто отличал среди детских игрушек полированные яркой окраски шары, пирамидки, цилиндры? Разве только отдельные образы остановят на себе взор своей необычной формой, удивительной раскраской - это дымковские и городецкие кони, свистульки, знакомые взрослым по воспоминаниям из детских лет.

знакомство детей с декоративно прикладны

В народной игрушке отражен разнообразный круг детских интересов: Народная игрушка имеет свою историю, подтверждающую, что она не случайное явление, а устойчиво развивающаяся ветвь народного искусства, имеющая свои традиции. Подходя к народной игрушке с педагогической точки зрения, мы видим, что она основана на тонком знании психологии ребёнка и разносторонне воздействует на развитие его чувств, ума и характера.

В сюжетной игрушке отображён мир сказок и сказочных образов, а также и тот круг жизненных явлений, с которым сталкивается ребёнок в повседневной жизни. В этих поделках ярко выражено стремление порадовать, повеселить ребёнка.

Ознакомление детей дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством калмыцкого народа.

Выделяется забавная игрушка, радующая детей свистом, писком, действием. Широко известны ванька-встанька, волчки, дудки, свистульки. Интересны также игрушки для развития движений - каталки, мячи, бабки, городки и.

Изобразительное народное искусство именно через народную игрушку непосредственно адресовано к детям. Всё в ней обращено к ребёнкуеё содержание, форма, окраска.

Знакомство с декоративно-прикладным искусством. - PDF

Самая основная, сильная сторона сюжетной народной игрушки, которой она обращена к ребёнку, состоит в условности её изображения. Условность изображения опирается на определённую отработанность тех средств и способов, которыми создаётся игрушка.

знакомство детей с декоративно прикладны

Будет ли это изображение коня, птицы, человекавсё решается традиционно выработанным средством. В результате в игрушке остро выступает задуманное. Подробности дополняются воображением; эта игрушка рождает детскую фантазию, а вместе с нею и детскую игру.

Взрослые, может быть, хотели бы видеть в игрушке нечто другое, но ребёнка привлекает именно её предельная простота и ясность. Раскраска народной игрушки представляет одно из её неоспоримых достоинств.

Знакомство с декоративно-прикладным искусством.

В состязание с ней не всегда рискнёт вступить современная фабричная игрушкадо того живы, ярки, по-детски выразительны её рисунки и краски. Городецкая деревянная игрушка разнообразна по тематике: Дымковская глиняная игрушка представляет блестящую художественную и педагогическую страницу в истории народного творчества.

Удивительная простота сюжета, чёткость формы сочетаются с живой раскраской.